El equipo de laboratorio obsoleto causa problemas

Nov 16, 2023

Los estudiantes y los asistentes de enseñanza informaron haber experimentado problemas con equipos de laboratorio obsoletos durante los períodos de laboratorio.

Rebecca Grady, '21, estudiante de ingeniería inscrita en Física 022: Laboratorio de introducción a la física, dijo que algunos de los equipos utilizados en su laboratorio tienen sellos con la fecha de producción, algunos de los cuales datan de la década de 1980.

Grady dijo que usar el equipo viejo es frustrante porque a menudo hace que los laboratorios nocturnos sean aún más largos. Ella dijo que los equipos más nuevos, que son de los últimos cinco años, ayudan a aliviar mucho el estrés que a menudo sienten sus compañeros y su asistente de enseñanza.

"Cada vez que usamos el equipo más nuevo, los laboratorios funcionan mucho mejor y mucho más rápido", dijo Grady. "Me siento mal cuando las cosas se estropean o son difíciles de descifrar porque los (asistentes de enseñanza) tienen que correr y ayudar, y siempre lo hacen muy bien, pero eso también lo hace más difícil para ellos".

Eric Kaiser, '16G, '19 Ph.D., asistente de enseñanza de Physics 22 labs, dijo que la mayoría de los problemas en los laboratorios no son importantes, pero aún tienen un impacto en los estudiantes cuando las cosas salen mal.

Kaiser dijo que en cada laboratorio hay al menos un problema menor que debe resolverse. Dijo que hay momentos en los que un grupo debe trasladarse a una nueva estación de laboratorio, lo que ocurre cada pocas semanas.

Patricia Johnson, vicepresidenta de Finanzas y Administración, dijo que hay una jerarquía en la lista de prioridades del presupuesto que determina cuándo la asignación del presupuesto se destinará a cosas como equipos de laboratorio.

Ella dijo que hay una cadena de mando que se ocupa de las preocupaciones más pequeñas del presupuesto operativo.

"Un miembro de la facultad puede enviar una solicitud de equipo nuevo", dijo Johnson. "En general, hay una jerarquía. Va a los jefes de departamento y luego a los decanos de cada universidad que pueden enviarnos una solicitud, por lo que realmente depende de cuál sea la necesidad".

Las dos primeras cosas que se abordan en el presupuesto son la ayuda financiera, los salarios y los beneficios, dijo Johnson. Todo lo demás viene después de eso y se desglosa según las necesidades de las universidades individuales.

Kaiser dijo que ha notado que ha habido muchos cambios significativos en la calidad del equipo de laboratorio desde que comenzó como asistente de enseñanza.

"Cuando vine (aquí) por primera vez hace cinco años, diría que casi todas las piezas del equipo estaban muy anticuadas", dijo Kaiser. "Creo que el departamento definitivamente está dando buenos pasos en la dirección correcta para mejorar la antigüedad de los equipos, pero sé que están limitados por su presupuesto".

Hay otras formas de obtener dinero para ciertos equipos. Johnson dijo que las subvenciones y otras formas de donaciones también se pueden usar para comprar equipos.

"Muchas veces, recibimos obsequios que se entregan a un departamento específico que luego puede usar ese dinero para comprar cosas como equipos nuevos", dijo Johnson. "El departamento de ingeniería, por ejemplo, recibió un obsequio de $300,000 que podrían haber usado de la forma que quisieran. Eligieron usarlo para una serie de oradores. Solo depende de lo que los departamentos quieran usar (estos obsequios) para ."